LA CULTURA., Bel dilemma.

LA CULTURA

E' storia di qualche settimana fa.
Un mio amico mi ha confidato che ha partecipato ad un concorso pubblico per tentare di elevarsi nel proprio impiego, ovvero di riuscire a ricoprire un incarico superiore. Il questionario che aveva affrontato prevedeva la risposta alle famose domande di cultura generale. Incuriosito, gli ho chiesto a quali domande avesse dovuto rispondere ed egli mi ha riferito che le domande erano più o meno queste: “ Quanti km quadrati è grande l' Oceano Indiano?”;
“ Quali sono gli affluenti di destra del Po?”; “ Come si dividono le Alpi?”.
Il tutto era facilitato dalla risposta multipla.
Sono rimasto sconcertato, non tanto per la puerilità delle domande e per la conseguenza di ritenere culturale il sapere quanto fosse grande questo o quell'oceano, piuttosto che dividere le Alpi o conoscere a menadito quali fossero gli affluenti di destra del Po, ma perchè, ancora oggi, per accedere ad un posto pubblico, venissero richieste conoscenze elementari e senza dubbio non più rispondenti a quelle che sono le reali esigenze della vita quotidiana.
Possibile che se io non ricordi le esatte grandezze di questi fiumi, laghi, oceani, montagne ecc., sia ritenuto un ignorante?
E' possibile che per ricoprire un incarico importante io debba attingere alla conoscenza nel senso su indicato?
Sono veramente avvilito e sconcertato!
Ma più che altro, non mi meraviglia affatto il constatare che, da una recente indagine, risulta che il 60% degli studenti italiani delle superiori, non conosca la motivazione dell'alternanza del giorno e della notte; non mi sconvolgo che nelle nostre scuole alberghi la perfetta non conoscenza di materie scientifiche, anche da parte dei professori!
Ma non è tutto, non mi è mai capitato di sentire che in questi concorsi chiedessero qualcosa sulla grammatica italiana, qualche verso della Divina Commedia, qualche parola di inglese o, fantascienza della fantascienza, qualcosa di informatica.
Sarebbe poi un miracolo domandare a qualcuno di che cosa sia composta la materia? Non dico di spiegare l'atomo e le sue particelle subatomiche, ma almeno sapere che la vita, in fondo, è così che si è aggregata.
Ecco, è questo che mi annichilisce, quasta tremenda ignoranza non solo scientifica, ma in senso lato. Ecco, quindi, che non possiamo aspettarci che chi dovrebbe aiutare tutti nel difficile compito della vita emanando leggi e regole valide per tutti, debba farlo con la consapevolezza di conoscere l'esatta sequenza della distesa delle Alpi a partire da quelle marittime.

Per quanto riguarda la cultura professionale, le domande esistevano e queste venivano corrette solo in un secondo momento e solo se si fosse superato l'esame di cultura generale, così come lo chiamavano loro.

Che la scuola non insegni nulla, questo è assodato ed in proposito posso raccontare un aneddoto.
Circa setto o otto anni fa, ero in vacanza con la famiglia in una splendida località calabrese. Sulla spiaggia si fanno tante conoscenze ed una di queste fu l'incontro con una signora del luogo emigrata al nord da tantissimi anni in compagnia delle due splendide figlie; una di loro era laureata in economia e commercio ed aspettava di valutare proposte di lavoro. Io le chiesi se avesse imparato a compilare un mod. 730, a calcolare una aliquta a tassazione separata o addiruttura a calcolare e compilare un bollettino di I.C.I. .
La Princess sa che queste cose sono basilari oltre che elementari per chi si accinge a fare una professione di commercialista. La ragazza mi rispose che all'università e dopo cinque anni, non aveva mai fatto nulla di simile.
Io inorridii, poichè certe cose le ho imparate da solo e non posseggo neanche un titolo di studio attinente. Ma vi dirò di più, c'è gente, che con la licenza media, dà punti a questi neo laureati.
Tuttavia non è colpa loro se la scuola poco insegna o poco prepara alla quotidianità.
Il concetto che volevo esprimere, tuttavia, era quello che si bada a voler porre l'accento su nozioni, delle quali basta conoscere la sola esistenza e collocazione come nel caso della geografia, quando poi vengono perse di vista le reali problematiche connesse alle mancate conoscenze come ad esempio le più banali notizie su matematica, fisica, chimica, economia, grammatica, informatica e qualche cosa di una lingua straniera, ovvero sulla persistente inadeguadezza dei programmi di insegnamento, sul personale docente e sulla scuola in generale.
Tutti problemi che si riflettono sulla vita nostra di tutti i giorni.

Ovviamente Lia, i tuoi commenti e le tue opinioni, come quelle di tutti, sono sotto l'egida del mio motto che puoi leggere alla fine di ogni mio intervento.
Sei la benvenuta.